문학

최원식 외 13인
2015 개정 교육과정
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책 소개


차례


Ⅰ. 문학의 본질

1. 문학의 기능


[1] 사랑_김수영  

[2] 고향_현진건  

|작품 더 읽기| 모든 첫 번째가 나를_김혜수 / 봄_이성부  



2. 문학은 나의 힘 한 학기 한 권 책 읽기

[1] 한 권 읽기의 이해: 「빼떼기」(권정생) 전문 읽기  

[2] 한 권 읽기의 실제: 질문으로 깊이 읽기  

|작품 더 읽기| 사랑하는 자의 모습으로_정혜윤  



|함께하는 문학 활동| 문학 소리책 만들기  

|말랑말랑 필사 노트| 시인 김수영과 함께

「껍데기는 가라」(신동엽) 필사하기  



Ⅱ. 문학의 수용과 생산

1. 문학의 이해

[1] 사과를 먹으며_함민복  

[2] 봉산 탈춤_작자 미상  

[3] 납작납작-박수근 화법을 위하여_김혜순  

|작품 더 읽기| 사평역에서_곽재구 / 사평역_임철우  



2. 문학의 수용과 소통

[1] 예덕선생전_박지원  

[2] 내가 그린 히말라야시다 그림_성석제 원작, 앵무 만화  

|작품 더 읽기| 뿌리 깊은 나무_이정명 원작, 신경수·장태유 연출, 김영현·박상연 각색



3. 문학의 재구성과 창작

[1] 서로에게 길들여진다는 것_싱고  

[2] 여백을 위한 잡담_박태원  

|작품 더 읽기| 흥보가_작자 미상 / 흥부 부부상_박재삼  



|함께하는 문학 활동| 종이로 문학 속 한 장면 만들기  

|말랑말랑 필사 노트| 시인 김혜순과 함께 「평화 일기 4」(김승희) 필사하기  



Ⅲ. 한국 문학의 성격과 역사

1. 한국 문학의 개념과 특질

[1] 주몽 신화_작자 미상  

[2] 국수_백석  

|작품 더 읽기| 공무도하가_백수 광부의 아내 / 송인_정지상 / 이야기 주머니_작자 미상



2. 한국 문학의 갈래별 전개

[1] 시조 세 수_이색 / 윤선도 / 작자 미상  

[2] 산유화_김소월  

[3] 이생규장전_김시습  

[4] 엄마의 말뚝 2_박완서  

[5] 이옥설_이규보  

[6] 북어 대가리_이강백  

|작품 더 읽기| 속미인곡_정철 / 장끼전_작자 미상 



3. 한국 문학의 변화와 발전

[1] 난쟁이가 쏘아 올린 작은 공_조세희  

[2] 제망매가_월명사 / 동곡칠가 4_두보  

[3] 세상에 없는 나의 집_금희  

|작품 더 읽기| 정선 아리랑_작자 미상 / 오늘은, 너무 외롭지_요조·정이현



|함께하는 문학 활동| 문학 호기심 보고서 만들기  

|말랑말랑 필사 노트| 소설가 조세희와 함께 「어린 왕자」(생텍쥐페리) 필사하기



Ⅳ. 문학과 삶

1 문학의 가치

[1] 별 헤는 밤_윤동주  

[2] 입동_김애란  

|작품 더 읽기| 수오재기_정약용 / 내 유년의 강, 명포를 추억하며_박정애



2 문학의 생활화

[1] 비 오는 날이면 가리봉동에 가야 한다_양귀자 원작, 김윤주 각색  

[2] 문학 게시 글 만들기  

|작품 더 읽기| 힘내라, 네팔-외국인을 위한 한국어 초급반 1_한명희 / 우리 동네 느티나무들_신경림



|함께하는 문학 활동| 우리들의 문학관 만들기  

|말랑말랑 필사 노트| 소설가 김애란과 함께 「숨그네」(헤르타 뮐러) 필사하기