<샘플_사회 수행 평가>

소속 학교	창비고등학교	이름	김창비
연락처	010-1234-5678	메일 주소	test@naver.com
과목명	사회 문제 탐구	응모 분야	수행 평가

1. 출제 의도

• 2학년 8개 학급에 『사회문제 탐구』 라는 과목이 개설됨.

• 『사회문제 탐구』는 학생들이 사회문제 해결을 위한 방안을 자기 주도적으로 탐구하는 것을 목표로 하는 과목임. 구체적으로 일상생활에서 쉽게 접하는 다양한 사회문제 사례를 대상으로 문제 해결을 위한 탐구 계획을 세워 자료를 수집하고 분석하는 활동을 수행하는데 주안점을 두고 있는 과목임.

• 마침 고양신문으로부터 2020년 지역신문발전기금 지역신문활용교육 구독료 지원 사업 제안이 있어 고양신문을 활용하여 지역의 사회문제를 들여다보는 과정을 수업에 적용하기로 함.

• 등교 개학이 계속 미루어지고, 등교 개학 이후에도 학년별 격주 등교로 고양신문 활용 수업이 계획대로 진행될 수 없었음.

• 등교 수업 이후 본격적인 고양신문 활용 수업을 주 1회(『사회문제 탐구』는 주 3회 수업임. 그중 1회 정도를 고양신문 활용 수업으로 진행할 예정임.) 진행하고 있음. 수행평가에 반영함.

• 모둠수업, 토론수업이 진행될 수 없는 상황이어서 학생들이 신문을 정독하고 가장 관심 있는 기사에 대해 기사 정리, 새롭게 알게 된 사실, 궁금한 점, 지역 사회에 미치는 영향, 문제 해결을 통한 고양시의 변화에 대한 자신의 생각을 기록하는 수업으로 진행하고 있음.

2. 평가 문항

❶ 가장 관심 있게 읽은 기사를 정리해 보세요. [2점]

행사 소개나 시정∘행정 변경 사항 등을 알리는 공지 사항 기사는 제외함.

사진을 제외하고 기사의 전문(全文)이 최소 신문 지면의 1/4 이상 차지하는 기사만 해당함.

❷ 위에서 읽은 기사 속 사건이 지역 사회에 미치는 영향은 무엇일지 적어 보세요. [2점]

❸ 신문을 읽고 나서 혹은 평소 생각한 고양시 문제점에 대해 해결책을 포함하여 간단한 기사를 작성하세요. [3점]

3. 문항 해설

영역만점	등급	평가 척도		배점
20점 (10점 ×2회)	평가기준	① 주어진 과제를 성실히 수행, 작성하였는가? ② 기사의 내용을 정확하게 분석했는가? ③ 기사의 의도를 파악하고, 자기 의견을 논리적으로 제시하였는가? ④ 사회문제에 대한 발전적 대안을 제시하였는가?		20 (10점×2회)
	A	위의 요소를 모두 만족시킬 경우		10
	B	위의 평가요소 중 3가지를 만족시키는 경우	우수	9
			미흡	8
	C	위의 평가요소 중 2가지를 만족시키는 경우	우수	7
			미흡	6
	D	위의 평가요소 중 1가지를 만족시키는 경우	우수	5
			미흡	4
기본점수	평가가 불가능한 상태로 제출한 경우			3