국어 2-2
이도영 외 12인
2015 개정 교육과정
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책 소개
차례
1. 신나는 학교생활
[1] 읽기의 생활화
• 생활 속에서 책 읽기
[2] 핵심 정보를 중심으로 발표하기
• ‘새로운 공간 만들기’ 발표 대회
창의‧융합 활동
생각 넓히기
2. 마음이 크는 자리
[1] 창조적 재구성
• 두근두근 내 인생
[2] 고쳐쓰기의 원리
• 고쳐쓰기를 부탁해
창의·융합 활동
생각 넓히기
3. 우리말 우리글 사랑하기
[1] 한글의 창제 원리
• 세종 대왕에게 직접 듣는 한글 이야기
[2] 올바른 발음과 표기
• 올바른 발음과 표기
창의·융합 활동
생각 넓히기
4. 세상을 보고 듣다
[1] 매체 자료의 효과 판단하기
• 스마트폰의 두 얼굴
[2] 매체의 표현 방법과 의도 평가하기
• 코끼리는 볼 수 있지만, 상아는 볼 수 없다
창의·융합 활동
생각 넓히기
